Родительское собрание по введению курса
«Основы религиозных культур и светской этики»
(Подготовила преподаватель ОРКСЭ Нетёсова Татьяна Анатольевна)
(Подготовила преподаватель ОРКСЭ Нетёсова Татьяна Анатольевна)
В начале 90-х годов прошлого века в нашей стране была разрушена общественно-государственная система воспитания детей и молодежи. Советская система воспитания в новых социальных условиях требовала существенной модернизации, прежде всего, в плане содержания, ценностей и идеалов. Следствием этой ситуации стало падение нравственности, духовности, рост детской преступности и так далее.
Введение предмета «Основы религиозных культур и светской этики» - первый шаг на пути восстановления в новых условиях на принципах гуманизма, нравственности, традиционной духовности социально-педагогического партнерства школы, семьи, государства, общественности в деле воспитания детей и молодежи. Государство через школу стремится поддержать усилия родителей по духовно-нравственному развитию детей, согласовать воспитание в семье и воспитание в школе. Значение предмета «Основы религиозных культур и светской этики» велико. Проведение федерального эксперимента, введение нового предмета направлено на содействие семье и обществу в решении педагогических, моральных проблем.
В августе 2009 г. по итогам встречи с лидерами религиозных организаций Президент Российской Федерации дал поручение о введении в 2010 году в ряде регионов апробации учебного курса, знакомящего школьников с культурой религий и основами светской этики.
Распоряжением правительства РФ от 29 октября 2009 года утвердили план мероприятий по апробации в 2009-2011 годах
комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений
комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений
"Основы религиозных культур и светской этики»
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» вводится во всех государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Омской области, имеющих в 2012-2013 учебном году параллели 4-х классов.
Обучение направлено на развитие у школьников 4 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Цель учебного курса: формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Учёными и специалистами разработан для школ комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» включающий 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики.
Ориентируясь на новые задачи образования и воспитания, школа должна создавать условия для сокращения разрыва между различными сферами жизни ребенка – семьей, школой, досугом. В контексте курса ОРКСЭ семья – основа нравственной воспитанности, естественная среда воспитания ребёнка.
Курс ориентирован не на уроки, а на семью, должен активизировать нравственное воспитание в семье.
Проблема взаимодействия семьи и школы в рамках курса является ключевой. Курс должен обеспечить повышенное внимание родителей к своему ребёнку. По данным социологических исследований мать общается со своим ребёнком 11 минут в день. Поэтому воспитательная задача ОРКСЭ – восполнить дефицит общения в семье. Обсуждая, что было интересного , полезного на уроках по новым учебникам, родители и дети будут чаще говорить о духовности, традициях, культурных ценностях, будут учиться договариваться, слушать и слышать друг друга.
А сейчас я Вас познакомлю с практическими советами о том, как Вы можете помочь своему ребенку в изучении предмета «Основы религиозных культур и светской этики»
Совет 1. Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному предмету как к дополнительному средству нравственного развития Вашего ребенка; Вы и есть главный для ребенка воспитатель.
Содержание курса будет рассматриваться в виде диалогов и бесед о нравственности. Младший подросток трудный возраст. Курс помогает ему сформировать знания, что хорошо, а что плохо. Этот курс дает чистые примеры, хорошие духовные ориентиры.
Совет 2. Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках.
Как уже было сказано, всего 11 минут, среднестатистически, разговаривает мать с ребёнком. Находясь, бок о бок с ребёнком родители не разговаривают, т.к. нет общих тем для разговора. Надеемся, что этот курс даст вам возможность пообщаться с вашим ребёнком. Прочитайте в выходные дни учебник ребёнка. Опираясь на свой уникальный родовой опыт помогите ребёнку в решении его проблемы. Важен постоянный и глубокий психологический контакт с ребёнком, общение на равных.
Совет 3. Хорошее средство воспитания ребенка – диалог между родителями и детьми о духовности и нравственности.
Не упускайте время благоприятное для нравственного воспитания. Если ваш ребенок будет ходить на светскую этику, то сходите с ним в музей. Если вы выберите православный модуль, то сходите в храм.
Совет 4. Внимательно следите за моральным равновесием Вашего ребенка; воспитывайте у него благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.
Совет 5. Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе не воспитает Вашего ребенка; главное, что он может приобрести, изучая предмет «Основы религиозных культур и светской этики», - понимание важности нравственности для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребенке.
Совет 6. Создавайте в общении с ребёнком воспитывающие ситуации. Превращайте возникающие проблемы в нравственные уроки.
Совет 6. Создавайте в общении с ребёнком воспитывающие ситуации. Превращайте возникающие проблемы в нравственные уроки.
Родители (законные представители) школьников могут выбрать ОДИН из модулей для обучения своего ребенка.
Любой выбранный модуль позволит дать школьникам представление о многообразии и взаимопроникновении религиозной и светской КУЛЬТУРЫ, предоставит возможность обсуждать нравственные вопросы и вопросы светской этики, с опорой на те культурные особенности и традиции, которые для них представляют наибольший интерес.
Курс ОРКСЭ будет носить светский характер - у всех модулей будет единая методическая и методологическая основа, преподавать его будут светские учителя общеобразовательных школ, прошедшие специальную подготовку.
Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер.
Содержание подчинено воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям.
Курс безотметочный, т. к. нельзя оценить нравственность человека.
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики включает 6 модулей: основы православной культуры; основы исламской культуры; основы буддийской культуры; основы иудейской культуры; основы мировых религиозных культур; основы светской этики.
В основные задачи курса входит:
формирование у школьников представления о религии как о важнейшей составляющей мировой культуры, воспитание толерантности, развитие способности самоопределения, осознанного выбора мировоззрения.
Данная задача решается путем включения в каждый модуль материалов по истории России и мира, литературе, музыки, живописи и изобразительному искусству, фрагменты биографий известных людей. Специалистами прорабатываются межпредметные связи со всеми необходимыми школьными предметами, которые внесены в сетку расписания для школьников 4 классов.
Таким образом, курс ОРКСЭ будет содействовать интеграции всех участников
образовательного процесса (школьников, их родителей, учителей) в национальную и
мировую культуру; способствовать формированию широкого кругозора и осознанного
нравственного мировоззрения граждан, что определяется в качестве основных задач
содержания образования в законодательстве России.
Выбор за вами, уважаемые родители! Вы должны написать заявления на выбранный вами курс. Образцы заявлений у классных руководителей.
